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Descerrando a placa da inauguração do Pólo de Escariz

Foi com a expressão “Saúde e fraternidade”, uma saudação muito usada  nos primórdios da República portuguesa, que, precisamente no dia em que se comemorava o 1º centenário da sua implantação, foram oficialmente inaugurados os dois primeiros Pólos Escolares do Concelho de Arouca, nas freguesias de Escariz e do Burgo.

 
“Saúde e Fraternidade”

Na inauguração dos dois primeiros Pólos Escolares do Concelho de Arouca, dos 9 previstos na Carta Educativa, esteve presente o Secretário de Estado da Saúde, acompanhado pelo Presidente da Câmara e pelo Presidente da Assembleias Municipal, que esteve ali na qualidade de representante do Director Regional de Educação do Norte. Esteve presente também, além dos respetivos presidentes de Junta, o chefe do gabinete do Governados Civil de Aveiro.

Tanto em Escariz como no Pólo do Burgo, a presença do público foi grande tendo todos, em cada uma dos locais, a ocasião de visitarem e admirarem as diversas dependências destes novos edifícios escolares .

Perante as pessoas e entidades aí presentes, o Secretário de Estado da Saúde afirmou que Arouca é, a nível nacional, um bom exemplo daquilo que se tem feito no campo da Educação, salientando que dos Municípios da Área Metropolitana do Porto, Arouca é o único que hoje inaugura dois Pólos Escolares, já em pleno funcionamento.

Por sua vez, o Presidente da Câmara fez questão de referir que a inauguração destes dois pólos é já o início da concretização de um projecto ambicioso iniciado em 2006 com a aprovação, pelo Ministério da Educação, da Carta Educativa para o Município de Arouca. Além dos dois Pólos hoje inaugurados, dois outros encontram-se já em estado adiantado de construção, sendo brevemente lançados a concursos mais dois.

Escariz e Burgo

Embora com projectos arquitetónicos bem diferentes, ambos estes edifícios escolares oferecem óptimas condições a professores e a alunos com espaços

Visitando as instalações do Pólo do Burgo.

bem concebidos e dotados de potencialidades pedagógicas relevantes para aí se ministrar o ensino e se desenvolverem as capacidades físicas e intelectuais dos alunos, desde o pré-escolar ao fim do 1º ciclo.

Pólo de Escariz

Integrado na zona escolar de Escariz e situado mesmo ao lado da E.B.2,3 , este pólo escolar dispõe de 9 salas para o 1º ciclo e de duas para o pré-escolar, estando neste momento a ser frequentado por 140 crianças.

Além das referidas salas, este Pólo está equipado com uma sala destinada a alunos autistas, não apenas da freguesia, mas de toda a Área de Entre Douro e Vouga. Dispõe ainda de uma ampla Biblioteca comum a toda a comunidade educativa do pré-escolar ao 3º ciclo. Por sua vez, o pólo serve-se dos serviços da Cantina  e do Ginásio da escola vizinha. 

Pólo do Burgo, um pólo geoparqueano

Enquanto o Pólo de Escariz dispõe as suas instalações através de dois pisos e partilha alguns dos serviços com a escola vizinha, o Pólo do Burgo, do Agrupamento de Escolas de Arouca, dispõe todos os seus equipamentos apenas a nível do rés-do-chão e para utilização exclusiva da comunidade escolar que a frequenta.

Pólo escolar do Burgo, um Pólo geoparqueano.

Na base dessa opção arquitetónica esteve a localização deste edifício, o que obrigou a cuidados, não só na sua volumetria, mas também na escolha da cor, de modo a integrar-se, sem grande  agressividade, no ambiente.

Uma das originalidades interessantes deste Pólo está na designação dada a cada um dos seus espaços, aos quais foram atribuídos nomes relacionados com o Geoparque Arouca, o que faz dele o primeiro Pólo escolar geoparqueano. Assim,  a grande sala de entrada  foi designada “Átrio do Planeta Terra”, a cantina é do Paleozóico, o Ginásio é dos Fósseis, a biblioteca é dos Geo-sítios, as salas do pré-escolar são salas da Freita, as salas de coordenação do Pólo ocupam o Geo-espaço, as diversas salas de aulas do 1º ciclo são das pedras parideiras, das trilobites, das minas de Regoufe, das minas de Rio de Frades, ou da garganta do Paiva.

Hino nacional encerra inauguração

Músicos da Banda Musical de Arouca tocando o Hino Nacional.

Tratando-se de uma inauguração integrada nas comemorações do 1º centenário da República foi com o hino nacional que elas foram encerradas no pólo escolar do Burgo. Depois de tocado por 4 elementos jovens da Banda Musical de Arouca, no início e no fim, o hino foi cantado por um grupo de alunos que frequentam o pólo sendo acompanhado por todo o público ali presente. Refira-se também que no pólo de Escariz as cerimónias da inauguração iniciaram-se com um breve momento poético-musical tendo alguns alunos declamado o poema “O sonho da República”de Angelina Tavares, ao som de uma melodia de Vitorino.

“Saúde e fraternidade” para a Variante

Aproveitando a presença do Secretário de Estado da Saúde, natural do Distrito de Aveiro e  bem conhecedor dos acessos rodoviários a Arouca, o Presidente da Câmara não deixou, mais uma vez, de reclamar a conclusão da Variante, considerada por ele a “maior reclamação de Arouca”. E acentuou, perante o membro do Governo, a urgência e justiça dessa velha aspiração do povo de Arouca com a recente integração de Arouca na rede europeia de geoparques, da qual fazem parte 56 Geoparks a nível mundial. Este facto tem aumentado substancialmente não só a divulgação das potencialidades de Arouca, como tem trazido ao nosso Concelho inúmeros visitantes, muitos deles da comunidade escolar e alguns de comunidades científicas internacionais, o que, só por si, bem justifica a urgente melhoria das condições de acesso a Arouca.

Por sua vez, o Secretário de Estado da Saúde que vê no Presidente da Câmara “o maior advogado de defesa de Arouca” na luta pelas principais preocupações do Município, considera-as também de grande justiça e comprometeu-se a levar, junto do poder central, esta justa e velha aspiração do povo de Arouca.

Aplausos na inauguração do Pólo escolar do Burgo

Uma nota de rodapé

Coincidindo com o 1º dia efectivo de aposentação do autor desta reportagem, e também com o Dia do Professor, esta inauguração de dois excelentes pólos escolares no Concelho de Arouca e de muitos outros pelo País fora,  não deixa de constituir, para quem dedicou muitos anos da sua vida ao ensino e à educação, uma lufada de esperança na melhoria da qualidade do ensino e na construção de uma melhor e mais profícua relação entre todos os agentes educativos, desde pais, professores, alunos, até ao Ministério e suas diversas instancias governativas. Se não se criar uma boa e estimulante relação entre estes diversos actores educativos serão pedagogicamente pouco férteis as instalações materiais, por melhor equipadas que elas estejam.

José Cerca

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