AS CARQUEJEIRAS – As mais recentes escravas

por jcerca em 9 de Novembro de 2026

A carqueja, um pequeno arbusto que cobre grande parte das nossas serras e lhe confere muita beleza, é usada na medicina através dos chás que servem de cura para muitos males. É também usada na culinária, através do famoso “arroz de carqueja” e é usada ainda na cosmética para o fabrico de perfumes.
Além destas utilizações, a carqueja também serviu, durante várias décadas, como combustível para acender fornos, aquecer estabelecimentos comerciais e alimentar as lareiras de muitas casas senhoriais da cidade do Porto.
As mulheres que abasteciam essas casas eram as carquejeiras, que pelo esforço que tal atividade lhes exigia e pelas escassas remunerações que por ele recebiam, bem podem ser consideradas as mais recentes escravas da nossa sociedade.
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carquejeiras

Nove horas da manhã e os primeiros barcos rabelos, descendo o rio Douro, começam a chegar ao ancoradouro de Guindais, na zona ribeirinha do Porto, descarregando aí o “combustível” que irá alimentar fornos de padarias e aquecer casas da burguesia citadina.
À espera desses barcos perfilava-se já, a essa hora, um numeroso grupo de mulheres que haveria de conduzir esse combustível, a carqueja, até às casas comerciais ou senhoriais mais abastadas. São elas que levam à cabeça essas acendalhas que vão distribuir pela cidade para que o pão possa ser cozido, ou as casas mais abastadas consigam ser aquecidas.
Subindo a íngreme rampa da Corticeira, sob um sol intenso, para chegar até às Fontainhas, lá vem a Maria Carqueja, descalça, trazendo à cabeça um enorme e pesado molho de carqueja que lhe tapa completamente o seu rosto de sofrimento.
A poucos metros dela, mais cinco mulheres sem rosto, vestidas de preto e com uns chinelos já gastos nos pés, sobem a mesma calçada, transportando à cabeça a carqueja que os barcos rabelos descarregaram no cais de Guindais, na margem direita do Douro, e que elas transportam até à porta da casa das pessoas e às padarias da cidade.
Uma delas, a Manuela vem acompanhada do Tiago, seu filho de 5 anos. A Clementina, por sua vez, pelo volume da sua barriga, indica bem a existência de uma bebé no seu ventre.
O sol aperta já àquela hora da manhã e, a meio da calçada, junto ao Miradouro das Fontainhas, com uma bela vista sobre o Douro, Maria Carqueja pousa o molho no muro do miradouro e descansa por alguns minutos, esperando que a beleza da paisagem que dali se avista consiga dar-lhe ânimo, força e coragem para chegar ao fim da subida e entregar a carqueja aos seus destinatários habituais para aquecimento das suas habitações.
Enquanto descansa no Miradouro das Fontainhas, Maria Carqueja vê regressar, em sentido contrário, outras mulheres suas conhecidas que descem a calçada para carregarem à cabeça novos molhos de carqueja. Mesmo que esta pausa lhe saiba bem, ela sabe que não se pode demorar à conversa, ou a contemplar a paisagem sobre o Douro, pois o Sr. Armando, dono da padaria que ela abastece, já há vários anos, é muito exigente e rigoroso com as carquejeiras que trabalham para ele.
- Vão num pé e regressem noutro, que o forno precisa de lenha para cozer o pão – exigia o dono da Padaria Ribeiro com os seus modos ríspidos e autoritários.
– Que nenhuma de vocês me chegue atrasada – avisava ele, ameaçando cortes no já diminuto ordenadol
Quer fizesse sol ou chuva, quer estivesse frio ou calor, a Maria Carqueja, tal como muitas das suas companheiras de luta, não pode deixar de abastecer essas casas da burguesia, caso contrário não tem como sustentar a sua família, apesar da magra recompensa que recebe pelo seu duro trabalho.
Além do trabalho quase desumano, Maria Carqueja recebe, por vezes, ao longo da sua íngreme subida, os piropos desbragados e as gargalhadas mal intencionados de rapazolas que, das janelas com vista para o rio, acompanhavam a sua dura caminhada, apesar da cara escondida sob os enormes molhos que fazem vergar o seu corpo.
- Olá boazona! Sai debaixo do mato e vem descansar aqui comigo! – convidava um.
- Larga o molho, ó bonequinha e vem aqui até à minha caminha! – piropiava outro.
Indiferente a estas provocações brejeiras, Maria Carqueja lá continua a sua subida, num sofrido silêncio, pensando sempre no pão com que precisa alimentar os seus filhos.
À noite, mal chega a casa, com o corpo dorido do enorme esforço despendido no carrego da carqueja, a primeira coisa que ouve são os seus filhos a chamarem por ela:
- Mãe, estou cheio de fome! – grita o mais pequeno, deixado ao cuidado da irmã mais velha.
- Mãe, estou com frio – reclama a Sofia, descalça e coberta apenas com uma camisola já toda esburacada.
E assim, depois de um duro dia de trabalho, a Maria Carqueja ainda tem forças para cuidar dos 4 filhos que o marido lhe deixara depois de os ter abandonado há 4 anos, devido ao alcoolismo que lhe dera cabo da saúde e lhe destruíra a família.
Este verdadeiro calvário da Maria Carqueja e de muitas outras “mulheres-escravas” só terminou nos anos 60 do século XX, quando a carqueja deixou de ser necessária, começando a ser substituída pela eletricidade e pelo gás que passaram a ser os combustíveis mais procurados. 
Apesar do enorme esforço físico que esta profissão lhes exigia, consta que a última carquejeira do Porto, Palmira de Sousa, morreu em 2014 com 102 anos.
Antes dela, centenas de mulheres heroicas, anónimas, quase sem rosto, curvadas sob o peso dos molhos de carqueja, subiram as calçadas íngremes, desde a margem do rio até às Fontainhas, como se fossem gigantes ouriços humanos a subirem lenta e silenciosamente o seu doloroso calvário.
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Hoje, percorridas por turistas estas calçadas entre as pontes D.Luis e D.Maria, têm gravadas ainda nas suas pedras os dramas, o sofrimento e os silêncios ofegantes daquelas mulheres que, por tão pouco dinheiro, tanto sofreram ao escalarem aquelas calçadas que, de tão inclinadas que eram, nem os animais as podiam trilhar para puxar qualquer carroça, nem carregar tais pesados fardos. Daí que esse trabalho era apenas reservado a estas heroicas mulheres, as Carquejeiras, uma das mais duras profissões conhecidas, que fizeram parte do quotidiano da cidade do Porto durante décadas.
Carquejeira_estatua
Para homenagear e perpetuar o trabalho escravo e o heroico esforço desta mulheres anónimas, foi inaugurado no dia 1 de Março de 2020 uma estátua de Homenagem às Carquejeiras, na alameda das Fontainhas, ao cimo da calçada da Corticeira, hoje denominada Calçada das Carquejeiras.
José Cerca

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A PRIMEIRA PRESENÇA DOS SALESIANOS EM PORTUGAL

por jcerca em 8 de Novembro de 2026

Apesar de não ter sido a primeira cidade a solicitar a vinda dos Salesianos, Braga foi a primeira localidade portuguesa a beneficiar da presença dos filhos de D.Bosco em Portugal.
Foi nessa cidade que a Obra Salesiana começou a sua actividade no nosso País. Efectivamente, foi a 8 de novembro de 1894 que a esta cidade chegaram, vindos de Itália, e enviados pelo 1º sucessor de D.Bosco, o Pe. Miguel Rua, os 3 primeiros salesianos para assumirem a direcção do Colégio dos Órfãos de S.Caetano, que fora fundado por D.Frei Caetano Brandão em 1791 e que, nessa altura, já gozava de grande prestígio, pela acção pedagógica que desempenhava junto dos rapazes pobres e que muito se identificava já com a acção que o Pe. João Bosco começava a desenvolver nas ruas de Turim. Recorde-se que o director desse Colégio era, nessa altura, o famoso Pe.Cruz que, por motivos de saúde, propôs à Comissão Administrativa a entrega do Colégio aos Salesianos e tudo fez para que tal se concretizasse a 8 de novembro de 1894.
Salesianos em Braga
A transição da metodologia de trabalho nesse colégio para a pedagogia salesiana foi-se fazendo gradualmente, sendo de destacar, além do desporto, a introdução da música vocal e instrumental (banda de música), as representações teatrais e os passeios em contacto com a natureza, como factores de alegria e de formação humana e que foram conferindo àquele Colégio características de uma verdadeira casa salesiana.
Aliás, foi ao som da banda musical do Colégio que, anos depois, no dia 7 de Março de 1906 o 1º sucessor de D.Bosco, Pe. Miguel Rua, foi recebido entusiasticamente pelos alunos do Colégio de S.Caetano, bem como por uma numerosa multidão de pessoas daquela cidade.
Banda em Braga
Refira-se que na origem da vinda dos Salesianos para Portugal teve papel importante o Pe. Sebastião Leite de Vasconcelos que solicitou insistentemente a D.Bosco, que ele conhecera pessoalmente em Turim, que este beneficiasse Portugal com a sua obra que, então, começava a espalhar-se pela Europa. Aliás, foi por influência do próprio D.Bosco que o Pe. Sebastião de Vasconcelos funda as Oficinas de São José do Porto, em 1883, após ter conhecido o Pe. João Bosco e tomado contacto com a sua obra de educação profissional para a juventude.
Depois dos Salesianos terem tomado a seu cargo o Colégio de S.Caetano em Braga foi-lhes também entregue, em 1909, a Oficina de S.José no Porto, fundada pelo Pe. Leite de Vasconcelos. Entretanto, a Obra de D.Bosco em Portugal, começava já a expandir-se por outras localidades, tais como Lisboa, onde os Salesianos tomam conta das Oficinas de S.José, dois anos depois de terem chegado a Braga. No ano seguinte, em 1897, abrem uma casa de formação também em Lisboa, o Colégio do Sagrado Coração de Jesus. Em 1903 criam um orfanato nos Açores na cidade de Angra do Heroísmo e uma Oficina em Viana do Castelo em 1904. Em 1906 são confiados aos salesianos um orfanato em Macau e uma Escola de Artes e Ofícios na ilha de Moçambique, em 1907. Em 1909 tomam conta de dois orfanatos na Índia, bem como das Oficinas de S.José no Porto.
Banda em Braga1
Todas estas instituições de tipo assistencial e voltadas para a promoção social e humana de jovens pobres e abandonados viriam a ser gravemente afectadas com a instauração da República em 1910, devido ao clima hostil e anti-clerical que se instalou na sociedade. Com o decreto da extinção das ordens e congregações religiosas, a maior parte dos salesianos a trabalhar em Portugal eram estrangeiros e, por isso, foram obrigados a abandonar o País, seguindo-se o encerramento das casas salesianas entretanto abertas. Só passados 10 anos, em 1920, terminaria este período conturbado em que, para além da expulsão dos salesianos estrangeiros, se verificaram assaltos às casas e intimidações de vária ordem.
Apesar do trabalho dos Salesianos em Braga ser francamente positivo acontece que, a 2 de janeiro de 1911, por divergências entre a direcção salesiana e a Comissão administrativa, bem como com o surgimento de hostilidades aos religiosos, após a implantação da República, os Salesianos abandonam o Colégio com grande tristeza da população local.
A concluir este breve apontamento sobre os primórdios dos Salesianos em Portugal, refira-se que, em 1994, foi neste mesmo Colégio, em Braga, que se iniciaram as comemorações do 1º Centenário da chegada dos Salesianos a Portugal, presididas, então, pelo arcebispo de Braga D.Eurico Dias Nogueira que, na altura, exprimiu este desejo perante o provincial de então, Pe. Simão Cruz: “Quem dera que os Salesianos pudessem voltar à cidade de Braga, onde não lhes faltaria campo de acção!”.
José Cerca

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UM ANGÉLICO DIÁLOGO NA CAPELA SISTINA

por jcerca em 4 de Novembro de 2026

Quando cheguei à Praça de S.Pedro, no Vaticano, com o objetivo de visitar a famosa Basílica de S.Pedro e, de seguida, os Museus do Vaticano, deparei-me com uma enorme fila que me surpreendeu pelo seu tamanho e que se estendia através desta mundialmente conhecida praça romana.
Basílica-de-São-Pedro-Vaticano-Mundo-Indefinido
A minha curiosidade levou-me a perguntar a um policia se toda aquela grande fila era para ver o Papa.
- Não! Essa fila é para as pessoas que pretendem visitar o Museu do Vaticano – esclareceu-me o simpático guarda de serviço àquela hora, diante da imponente Basílica de S.Pedro.
Fiquei um pouco dececionado, com a informação, pois o Museu do Vaticano era a próxima visita que tinha programado fazer, logo a seguir à basílica de S.Pedro e para a qual já tinha adquirido o bilhete digital na net e que guardava no meu telemóvel.
- Será que ainda a poderei fazer esta manhã? – pensei comigo, ao ver a imensa fila de pessoas que serpenteava pela enorme praça de S.Pedro.
Esqueci a fila e dirigi-me, então, para a entrada da Basílica para visitar a igreja mais famosa do Cristianismo.
Que beleza incrível!…. Que momentos deliciosos aí passei a contemplar a grandiosidade daquela basílica; a admirar a beleza artística das suas obras de arte; a sentir a espiritualidade que se respira dentro daquele belíssimo espaço sagrado!… Nem dei pelo tempo a passar, tão absorto fiquei perante a beleza avassaladora daquela Basílica.
Quando saí, com a alma encantada e cheia de tanta beleza, meti-me logo na fila, agora um pouco mais curta, com o objetivo de visitar os Museus do Vaticano e em especial, a famosa Capela Sistina de que tanto ouvira falar, ainda recentemente, por causa da eleição do último Papa da Igreja Católica.
À minha frente, na fila, estava um casal de brasileiros que reconheci pelo sotaque da língua.
- Esta fila é para visitar o Museu do Vaticano ? – perguntei eu para me tranquilizar.
- Sim, mas é só para quem pretende comprar o bilhete de entrada. Quem já o adquiriu pela net pode entrar diretamente.
capela sistina
Contente com esta informação, saio logo da fila e dirijo-me, sem qualquer problema, para a entrada do Museu. Depois de validado o ingresso, através do meu telemóvel, recebo um guia sonoro em Português e inicio esta tão ansiada visita a um dos mais famosos museus do mundo.
Já lá dentro, senti um enorme orgulho, acompanhado de uma grande satisfação, ao pensar que eu era, finalmente, um desses milhões de privilegiados que todos os dias visitam este Museu.
De auscultadores nos ouvidos, ia percorrendo, lentamente, de modo a poder saborear tanta beleza, presente em cada uma das salas deste Museu, admirando, extasiado, as inúmeras pinturas renascentistas que preenchem as paredes das suas salas, de alto a baixo.
Quando entrei na famosa capela Sistina os auriculares transmitiam-me informação sobre o nome desta capela que faz parte do Palácio Apostólico do Vaticano e onde fica a residência oficial do Papa.
Fiquei, assim, a saber que o seu nome é uma homenagem ao Papa Sisto IV que fez a sua restauração entre 1473 e 1481.
Enquanto ia percorrendo, lentamente, a capela, esmagado por tanta beleza, que de todos os lados me submergia, fiquei também a saber que os frescos desta capela foram pintados pelo grande Miguel Ângelo durante 4 anos (de 1508 a 1512) sob as ordens do Papa Júlio II e que se transformaram numa autentica obra de arte que atrai milhões de visitantes todos os anos a esta capela.
Estava eu a receber estas preciosas informações, através do meu guia digital, enquanto ia contemplando a famosa cena do Juízo Final de Miguel Ângelo que, de 1535 a 1541, pintou mais de 300 figuras nesta cena do teto da capela Sistina, quando aos meus ouvidos chega uma música celestial, de tal beleza e intensidade, que me conseguiu abstrair do mundo em que me encontrava.
De repente, a música suaviza-se e começo a ouvir a fala angelical de dois anjos que, do teto da capela Sistina, pareciam olhar para mim e seguir os meus passos. Indiferente aos numerosos turistas que enchiam aquela sala, estando a maior parte deles com a cabeça erguida para o teto da capela Sistina, os arcanjos Miguel e Rafael conversavam entre si:
anjos
- Mas que sorte nós tivemos!…Em vez de termos ido para o Céu, louvar e adorar o nosso Deus Criador, aqui ficámos a vigiar esta majestosa capela, a partir deste belo e estratégico sitio onde Miguel Ângelo nos colocou.
- Tens toda a razão! – respondeu o arcanjo Rafael. Inicialmente, quando o Miguel Ângelo andou aqui, de papo para o ar, em cima de enormes andaimes, a colocar-nos neste teto, não achei piada nenhuma. Pensava que me ia aborrecer de tédio, mas, afinal, pouco tempo, depois mudei de ideias. É que, quando esta capela começou a ser invadida de turistas, vindos de todo o mundo, o meu tédio desapareceu radicalmente.
- Sim, também concordo contigo – corroborou o arcanjo Miguel. – Nem imaginas como eu me divirto ao ver tanta gente, de pescoço erguido, a olhar para nós!
- Mais do que divertir-me, eu envaideço-me é com as milhares de fotos que nos tiram constantemente, levando-nos, assim, para todas as partes do mundo, dentro dos seus telemóveis.
- Sim, tens toda a razão e eu também partilho dessa tua pequena vaidade – que Deus Nosso Senhor no-la perdõe…..
- Mas sabes uma coisa, Rafael? – acrescentou o arcanjo Miguel, com o intuito de desviar a conversa sobre as tais vaidades fotográficas.- O que mais gozo me tem dado, desde que Miguel Ângelo aqui nos deixou, não são, propriamente, os turistas que por aqui passam todos os dias, mas sim os Cardeais quando aqui se reúnem para escolherem o novo Papa, sempre que um sucessor de Pedro morre e parte para a eternidade.
- Ah!Ah!Ah!…- riu-se logo o arcanjo Rafael.- Nem queiras saber as conversas que daqui se conseguem ouvir, durante esses conclaves!…
- Já foi há muitos anos, isso é verdade, mas ainda estou a ver, como se fosse ontem, o espanto da maior parte dos Cardeais, quando o Espírito Santo escolheu para chefe da sua Igreja um cardeal polaco, que acabaria por adotar o nome pontifício de João Paulo II.
- Sim, foi um autentico escândalo que, felizmente, não conseguiu sair para fora da Capela Sistina.
- E compreende-se bem o motivo, meu caro Miguel. É que até aí os Cardeais estavam habituados, desde há muitos anos, que o Papa escolhido fosse italiano e acabou por lhes sair um Papa fora de Itália e, ainda por cima, oriundo de zonas comunistas. Que tamanha decepção para muitos dos Cardeais!….
- O mesmo escândalo e idêntica surpresa aconteceu, anos depois, no Conclave onde foi escolhido o Papa Francisco, após, não da morte, mas da renúncia do Papa Bento XVI em 2013.
- Pois é verdade! Já nem me lembrava dessa! Parece que ainda foi ontem!…
- E é que dessa vez o escândalo ainda foi bem maior, pois o Papa eleito também não era italiano e nem sequer era oriundo da Europa, mas vinha da América do Sul, da Argentina!
- Lembras-te do rebuliço que se gerou lá em baixo, antes do fumo branco sair pela chaminé do telhado? – perguntou o arcanjo Miguel com um sorriso maroto.
- Oh! Se lembro!….E quanto nós nos rimos, aqui de cima, ao ver a incredulidade e o desânimo de muitos dos Cardeais! Até parecia que muitos deles não acreditavam que quem governa a Igreja de Cristo é o Espírito Santo, através de homens que coloca à sua frente, em cada momento da História.
Estava eu completamente absorvido por esta conversa, entre os arcanjos Miguel e Rafael, quando alguém me toca no ombro, fazendo-me descer à realidade. Era o segurança do museu.
- Desculpe, o Museu vai fechar – informou-me ele quando eu ainda estava meio desorientado, sem saber muito bem onde me encontrava.
- Oh! Peço imensa desculpa – respondi eu, refazendo-me da minha total abstração.- É que fiquei de tal modo absorvido na contemplação desta cena do Juízo Final que até parece que acabei agora mesmo de descer do Céu!…
E depois de uma simpática gargalhada do segurança, lá me dirijo eu, atrás dele, até à saída do Museu do Vaticano, enquanto que, no teto da Capela Sistina, os arcanjos Miguel e Rafael continuavam a sua animada conversa.

5.11.2025
Cartaz de Escrita Criativa na Academia Sénior

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MEMÓRIAS RECHEADAS DE SENSAÇÕES E ALGUMAS EMOÇÕES

por jcerca em 2 de Novembro de 2026

Dizem os psicólogos que há períodos na vida de qualquer ser humano em que o registo das sensações vividas é mais fácil e duradouro de ficar arquivado na nossa memória.
Não sei bem ao certo quantos anos teria, mas a verdade é que, apesar da longa distância temporal, há memórias que permanecem mais profundamente gravadas do que outras, como se não houvesse espaço temporal entre elas. Estas são algumas dessas memórias.
escrita criativa_Asarc

Mal dormi naquela noite, de tão excitado que estava com a viagem que ia fazer, com o meu avô a Coimbra, na manhã seguinte daquele dia de verão.
Era ainda muito cedo quando me levantei e nos pinheiros, à volta de minha casa, já se ouvia, a essa hora, o chilrear da passarada, a anunciar novo dia.
Ainda meio sonolento e de mão dada com o meu avô, subo para a carroça da mula que me haveria de levar à cidade dos meus sonhos de criança.
Sentado no banco duro do transporte, que para mim era de luxo, percorri dezenas de quilómetros, ouvindo o chiar das rodas trilhando o asfalto da estrada e olhando atentamente a paisagem que ia surgindo aos meus olhos, deslumbrados com tudo o que ia descobrindo ao longo dos largos quilómetros percorridos.
A meio da viagem, quando o sol já ia alto, parámos num café, à beira da estrada, para comermos qualquer coisa.
Mal entrámos, um aroma a pão fresquinho, acabado de sair do forno, despertou em mim um apetite irresistível que me levou, instintivamente, a pegar num pão quente e dar-lhe logo duas sôfregas trincadelas.
- Mas que grande fome, tu tens, ó Zé Maria! – exclamou o meu avô, rindo-se para mim, enquanto eu engolia sofregamente o resto do pão quente que ainda tinha na mão.
Depois de saciada a fome e de dar de beber à mula, continuámos viagem rumo à cidade dos estudantes.
Mas se consegui saciar a fome, nesta breve paragem, a verdade é que a minha curiosidade continuava insaciável perante tanta novidade que cada pedaço da viagem me oferecia e os meus olhos não se cansavam de absorver tudo aquilo que me ia surgindo ao longo da viagem e que era tudo novidade para a minha grande curiosidade infantil.
Mas o maior impacto visual e sensorial que me surpreendeu foi quando, ao iniciar a descida para o vale do Mondego, me deparo com o enorme casario da velha cidade de Coimbra, disposto em socalcos urbanísticos, desde a alta da cidade até ao rio que a abraça.
- Vês aquela torre ló no cimo? – perguntou o meu avô, quando parámos num miradouro para admirar a linda paisagem que daí se avistava.- É a torre da Universidade de Coimbra mandada construir pelo rei D.Dinis – informou-me o meu avô.
Extasiado diante da linda paisagem que se estendia aos meus olhos de criança perguntei ao meu avô:
- Ó avô, que estrada é aquela lá ao fundo? – apontei eu, todo curioso. – Será que vamos lá passar?
O meu avô, depois de olhar para aquilo que eu apontava com os meus deditos, deu uma gargalhada e disse-me:
- Aquilo, Zé Maria, não é nenhuma estrada!…. É o rio Mondego que passa em Coimbra e que, como estamos no Verão, leva pouca água. Por isso, o seu leito, visto de longe e do alto, parece confundir-se com uma estrada, tal como tu supuseste que era.
E agora quem deu uma gargalhada, meio envergonhada, fui eu, perante a sábia explicação do meu avô.
- E já agora, Zé Maria, sabes porque é que chamam de “Basófias” ao rio Mondego?
Depois de explicado bem o significado dessa palavra, que para mim era nova, o meu avô ensinou-me algo de que nunca mais me iria esquecer.
- Chamam “Basófias” ao Mondego porque ele, no Inverno, leva muita água e mostra-se todo poderoso e fanfarrão, mas quando chega o Verão o seu caudal mal se vê no meio do areal do seu leito, a ponto de, visto de cima e à distância, fazer lembrar uma estrada, tal como aconteceu contigo há bocado.

Rio Mondego sem barragem
José Cerca

13.04.2026

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A TERTÚLIA DA METÁFORA

por jcerca em 1 de Novembro de 2026

Escrita criativa

Estava quase a chegar o fim do ano letivo e a professora de Língua Portuguesa decidiu organizar uma tertúlia com uma das suas turmas mais exigentes e aplicadas.
No final de uma determinada matéria dada, a prof. Vera gostava de pôr à prova os seus alunos, de modo a mostrarem, de uma maneira prática, como tinham assimilado a matéria estudada.
A matéria que tinham abordado nas últimas aulas era sobre o conceito de metáfora e, por isso, decidiu organizar aquilo a que designou como “a tertúlia da metáfora”.
Surpreendidos com a ideia da professora de Português, a primeira reação foi de espanto para uns, de desilusão para outros e de rejeição para a maioria da turma.
Com uma atitude pedagógica e animadora que sempre caraterizava a sua atuação, a prof. Vera tentou logo serenar uma certa agitação que surgiu em toda a turma, logo após a proposta da referida tertúlia.
E sempre com um espírito positivo e encorajador, começou por dar algumas ideias sobre o funcionamento dessa tertúlia e quais os objetivos práticos da mesma.
À medida que a turma se ia acalmando, a professora começou a passar por entre as carteiras com um saco e pediu que cada aluno tirasse um papelinho à sorte. Depois pediu que, dois a dois, e durante 15 minutos, escrevessem metáforas sobre cada uma dessas palavras retiradas do saco.
Possuidores agora da metodologia proposta pela professora foi com grande entusiasmo que toda a turma se lançou ao trabalho, sobretudo depois da professora ter autorizado que cada um pudesse escolher o seu par metafórico para trabalhar.
Após o tempo estipulado, iniciou-se, então, a tertúlia para que cada grupo lesse a metáfora escrita e explicasse também o seu significado.
- Então, quem quer começar por ler a metáfora inventada? – perguntou a professora .
E quase todas as mãos se ergueram, de imediato, acompanhadas de um grande burburinho, como resposta ao pedido da professora.
Para disciplinar a participação entusiástica dos alunos, a professora propôs, então, que se começasse, pela ordem alfabética das palavras distribuídas.
- Então, quem tem palavras começadas pela letra A? – perguntou a professora para iniciar a tertúlia.
E logo várias mãos se ergueram com os papeis no ar onde se podiam ler Amor, Amizade, Alegria.
- Então, sendo por ordem alfabética, começa lá tu, Rita, com uma metáfora sobre a Alegria – indicou a professora Vera.
- “A alegria é um sol que nasce no peito e expulsa o inverno da alma.” começou por ler, toda contente, a Rita que logo foi ovacionada por uma sonora salva de palmas dos colegas.
- Muito bem, Rita – encorajou a professora. Começaste muito bem! E o que pretendes dizer com essa linda metáfora?
- Esta metáfora quer dizer que a alegria tem o poder de aquecer e iluminar os momentos mais sombrios ou tristes da nossa vida. Mas a minha colega, a Raquel, também inventou uma metáfora sobre este tema.
- Força, Raquel, lê lá então a tua metáfora e explica-nos o seu significado – pediu a professora.
- “A alegria é uma melodia que faz dançar até os pensamentos mais pesados.”
- Boa, Raquel! – aplaudiu a professora que começava a ficar cada vez mais entusiasmada com a produtividade dos seus alunos”- E isso quer dizer….
- Quer dizer que o bom humor, a alegria e a felicidade conseguem aliviar o espírito e afastar as preocupações da nossa mente. – explicou a aluna.
- Ó stora, nós ainda temos mais uma metáfora. Podemos? – perguntaram em uníssono a Rita e a Raquel.
- Claro que sim! Força!
“A alegria daquela criança é um rio em constante sobressalto, que transborda pelas margens dos seus olhos.” – Isto quer dizer que, muitas vezes, a alegria é tão grande que é impossível de conter e de controlar.
- Muito bem, Rita e Raquel. Estais de parabéns pelo vosso excelente trabalho. Passemos agora a outra palavra começada por A.
- Amizade – gritaram em coro o Tiago e o Manuel, erguendo nas mãos a próxima palavra.
- Que palavra tão bonita! – observou a professora. Certamente que também criastes boas metáforas para ela!
- Sim, stora! Criámos três metáforas com esta palavra! – disseram todo ufanos o Tiago e o Manuel.
- E a primeira é…..- indicou a professora.
- “A amizade é um porto seguro. Nos dias de tempestade emocional, é o lugar onde ancoramos o barco da nossa vida sem medo de naufragar.” Com esta metáfora queremos dizer que a amizade nos dá serenidade, confiança e tranquilidade, mesmo nos momentos mais difíceis da nossa vida – explicaram os alunos.
- Muito bem, Tiago e Manuel. Vamos então à segunda metáfora?
- “A amizade é um casaco de lã no inverno que nos aquece o peito e nos protege do frio da solidão.” Com esta metáfora queremos exprimir a importância da amizade nos momentos difíceis e o conforto e aconchego que ela nos dá, sobretudo nos momentos de solidão. – explicaram os alunos.
- Mas que beleza de metáfora! – exclamou a professora, cada vez mais contente com a imaginação e criatividade dos seus alunos. Vamos então à vossa terceira metáfora.
- “A amizade é uma partitura a quatro mãos. Duas vidas diferentes que, ao tocarem juntas, conseguem criar uma harmonia perfeita.”
- Fantástico! Que delícia de metáfora com motivos musicais e tudo! – exclamou a professora Vera. Descodifiquem-nos lá então essa partitura a 4 mãos – pediu a professora.
- Esta metáfora musical quer dizer que a amizade entre duas pessoas, por mais diferentes que elas sejam, consegue ultrapassar as diferenças naturais e construir uma harmonia no relacionamento entre pessoas diferentes.
- Muito bem, Manuel e Tiago. Parabéns pela vossa imaginação tão criativa! – elogiou a professora. Passemos agora à próxima palavra…..
- Amor – gritaram logo a Maria e a Susana, levantando o respetivo papel que lhe tinha calhado.
- “O Amor é a união de duas chamas pequenas que, ao acenderem o mesmo pavio, se tornaram um farol contra a escuridão.” Esta metáfora pretende simbolizar que o Amor multiplica a força e a luz de cada um, iluminando o caminho a dois – explicaram as duas alunas que pediram para acrescentarem mais uma metáfora:
“O amor é a união de duas mãos que se entrelaçam para criar um escudo contra os dias cinzentos.” Com esta metáfora pretendemos simbolizar o amor como um porto seguro e um espaço de conforto mútuo – explicaram a Susana e a Maria, todas orgulhosas pela sua prestação.
- Muito bem!….Estou muito orgulhosa de todos vós. Vejo que perceberam muito bem o conceito de metáfora e o estão a aplicar de uma forma deveras surpreendente. Vamos passar à próxima palavra?
No fundo da sala três mãos se ergueram com as respetivas palavras: união, nostalgia e morte.
- Então, seguindo a ordem alfabética, a próxima palavra será…..
- Morte!- gritaram o Tomás e o Rui.
- Ui!… Mas será possível inventar-se uma metáfora para uma realidade tão desagradável, desconfortável e triste como o é a morte? – observou a professora.
- Nós conseguimos fazer duas metáforas com esta palavra – avançou logo o Tomás.
“A morte é uma tempestade que nos estilhaça por dentro e por fora, deixando-nos de rastos”. Com esta metáfora queremos exprimir a violência emotiva da morte de alguém que nos é querido e que nos deixa completamente abalados.
- Pois eu inventei uma metáfora muito pequenina sobre a morte, mas também muito expressiva, para significar a profunda dor que a morte causa a qualquer ser humano – avançou o Rui.
- “A morte morde o coração com uma dentada bem afiada!”
- Espetacular!- exclamou a professora Vera, manifestamente satisfeita. Quem diria que era possível criar-se belas metáforas sobre um tema tão desagradável?!…. Parabéns, Tomás e Rui. Gostei muito das vossas metáforas. Vamos então à próxima palavra que, seguindo a ordem alfabética, será….
- Nostalgia – gritaram a Vera Lúcia e a Beatriz, ao mesmo tempo que mostravam o respetivo papel que lhes calhara.
- Para mim, “A nostalgia é o eco de um riso que o tempo já apagou.” disse a Vera Lúcia esclarecendo que o eco representa a ressonância de momentos felizes que ainda ouvimos na nossa mente, mesmo sabendo que o momento original já desapareceu há muito.
- Pois, para mim – atalhou a Beatriz – “A nostalgia é o perfume de uma estação do ano que nunca mais vai voltar.”
- E isso quer dizer…..- atalhou a professora Vera.
- Esta metáfora significa que a nostalgia é uma sensação invisível mas poderosa que já vivemos em certos períodos da nossa vida, mas que já não conseguimos replicar no presente.
- Stora Vera, podemos dizer mais uma metáfora sobre este tema?
- Claro que sim! Força!
- “A nostalgia é uma âncora lançada num mar que já secou.” Essa âncora simboliza aquela sensação de estarmos presos ou agarrados a um passado que já não existe no presente e que, por vezes, nos paralisa e nos impede de navegar para a frente.
- Muito bem vistas estas metáforas sobre a nostalgia- observou a professora. Estais de parabéns, pela beleza da vossa criatividade. E vamos, finalmente, à última palavra que é….
- União!- respondeu em uníssono toda a turma depois da Marta ter levantado o último papel distribuído.
- E olhem que vamos terminar muito bem com esta palavra tão bonita e tão cheia de significado para esta turma: União! Vamos lá então terminar a nossa tertúlia metafórica. Começa lá tu, Marta!
- “A união é a argamassa invisível que transforma tijolos dispersos num castelo inabalável.”
- Uau!Mas que lindo!…. Queres explicar-nos o seu significado, Marta?
- Isto quer dizer que o valor da união não está nos indivíduos isolados, mas naquilo que os mantém unidos, colados e firmes, mesmo perante as adversidades.
- Mas que linda metáfora e que bela explicação! Parabéns!
- Obrigada, stora, mas a minha colega, a Sofia também fez uma metáfora sobre a união.
- Vamos a ela, então, Sofia!
- “A união é o abraço de dois rios que esquecem os seus nomes para se tornarem mar.”
- Mas que beleza de metáfora!- exclamou a professora Vera, verdadeiramente emocionada com o trabalho dos seus alunos – Parece mesmo a cereja em cima do bolo para terminarmos esta tão produtiva tertúlia metafórica! Agora só falta explicar-nos o significado desta última metáfora!
- Esta metáfora dos dois rios que esquecem os seus nomes para se tornarem num imenso mar – explicou a Sofia – significa a importância de sabermos esquecer o nosso ego pessoal em favor de algo maior e mais valioso que se consegue através da união, tal como já tem acontecido em muitas das atividades da nossa turma.
E foi com uma vibrante salva de palmas e com a turma toda em pé que terminou esta tertúlia da metáfora que deixou verdadeiramente orgulhosa, não só a professora Vera, como todos os alunos que nela participaram, de uma maneira muito criativa e entusiasmada.
Escrita criativa_prazer de ler

Arouca, 26 de junho de 2026
José Cerca

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