Teatro para a comunidade escolar

Sendo o livro e a leitura elementos fundamentais no desenvolvimento de qualquer sociedade, a Feira do Livro, realizada em Arouca, desde há 13 anos, numa iniciativa da Câmara Municipal de Arouca, tem congregado à sua volta um conjunto de eventos culturais, desde exposições, concertos, palestras, teatro e cinema.

E sendo as Escolas de Arouca aquelas entidades com maior responsabilidade na formação, desenvolvimento e incentivo cultural, não se poderia conceber que elas continuassem alheias a este conjunto de eventos a que, habitualmente, se tem designado por Semana Cultural.

Além da participação com diversos trabalhos de expressão escrita e plástica sobre o património de Arouca, nomeadamente o que se refere às trilobites de Canelas e ao Geo-parque de Arouca, as escolas apresentaram, às diversas comunidades escolares, algumas peças de teatro que traduziram, não só um grande trabalho interdisciplinar, como uma revelação mesmo de novos talentos, no âmbito musical e de expressão dramática.

“Cabe tudo na Caixa” - Agrupamento de Escolas de Escariz

Um desses trabalhos produzido no âmbito do projecto “Cabe tudo na caixa” coordenado pela professora Maria Ester Ferreira e que envolveu alunos não só da EB2,3 de Escariz, como também escolas do 1º ciclo e do jardim de infância desse Agrupamento foi baseado na peça “Pedro e o Lobo”. Além de uma exposição com trabalhos de expressão plástica produzidos a partir da abordagem dessa obra, foi realizada uma Apresentação multimédia sobre o desenvolvimento do projecto nos jardins de infância e foi levado ao palco a representação dramática dessa história de Prokofiev.

“Instrumentos musicais” - Escola E.B.2,3 de Arouca

Tendo também como tema a música e por cenário e adereços alguns instrumentos musicas, artisticamente desenhados, não só no cenário, como na própria vestimenta das personagens, também a Escola E.B.2,3 de Arouca marcou presença no palco dos Bombeiros Voluntários de Arouca, com a representação de duas peças, levadas a cabo pela turma do 5ºD.

As peças apresentadas, “O chorão” e “Os instrumentos musicais” foram ensaiadas pela professora Susana Fonseca em tempos livres dos alunos, a partir de textos adaptados pela professora de Português Rosa Maria Oliveira.

De acordo com a opinião da ensaiadora, estas peças foram fruto, não só da carolice, como também do entusiasmo dos próprios alunos que se disponibilizaram, fora do horário lectivo, a apresentaram estas peças à comunidade escolar.

Iniciação ao teatro - Escola Secundária de Arouca

Possuindo no seu currículo a disciplina de teatro nos 7º e 8 anos, a Escola Secundária de Arouca, apresentou também às diversas comunidades escolares, sobretudo do 1º ciclo e jardins-de-infância, algumas peças ensaiadas não só no âmbito da Disciplina de teatro, mas também integradas no Plano Nacional de Leitura.

Foi o caso do conto “A Estrela” de Virgílio Ferreira. Fazendo parte das leituras integrais do Programa de Português do 7º ano, este conto mereceu uma interessante abordagem dramatizada no palco, feita por alunos do 7ºB da ESA, sob a orientação da professora Ana Guimarães. Tratou-se efectivamente de uma leitura bastante motivadora desse conto, tanto mais que, ao entrar no campo do maravilhoso, despertou uma renovado interesse junto da plateia infantil a quem ele se dirigia.

Uma outra peça também adaptada ao nível etário da assistência foi a representação de “O vendedor de gelados” da escritora Esther de Lemos e levada ao palco pela turma do 8ºB, sob orientação e ensaio da respectiva professora de teatro, Isabel Oliveira.

Através desta representação, conseguiram os pequenos artistas transmitir, ao numeroso público infantil, a mensagem da solidariedade, da amizade e da felicidade que brota dessa mesma solidariedade.

Por sua vez, a turma do 8ºD, sob a orientação da mesma professora, apresentou a “Caça ao Talento“. Com texto escrito por uma das alunas e intérprete da mesma peça, Diana Catarina Pinho, esta divertida representação, além de oferecer momentos humorísticos, serviu também para revelar alguns talentos no campo da música e da expressão dramática.

Ler uma peça de teatro, adaptá-la, escolher os personagens adequados e ensaiá-la para a apresentar em palco leva o seu tempo e exige esforço, paciência e muita dedicação. Foi o que fez a professora Márcia Ferreira com a peça “O Colar” de Sophia de Mello Breyner, na turma do 8ºA da disciplina de teatro.

Desse trabalho que contou também com a colaboração da professora de Português, Ana Isabel Jesus, resultou mais uma subida ao palco de alunos da ESA.

No final do espectáculo os pequenos artistas, questionados por diversos elementos da plateia, manifestaram a sua opinião sobre esta sua experiência de pisarem um palco, tendo todos eles considerado isso como uma “experiência gratificante” e uma maneira diferente de “se expressarem e de conviverem com as pessoas”.

“A lenda da sopa de pedra” - Aicia

Ainda dentro do teatro, embora num outro nível e num contexto um pouco diferente, refira-se, finalmente, a presença de um pequeno grupo de artistas especiais da Aicia que apresentaram no palco o conhecido e engraçado conto da sopa de pedra.

Tanto esta, como as restantes experiências no campo da dramatização, foram um belo contributo às comunidades escolares e que permitiram não só trazer para fora das escolas muito do trabalho que lá se realiza, como também se transformaram numa ocasião e num estímulo à revelação de novos talentos.

José Cerca

Artigo publicado no Semanário “Discurso Directo” n.º6 de 13 de Junho de 2008